EVIDENCIA DE 21 DE AGOSTO

VIERNES

Me reuni con mis compañeros alas 8:00 am para seguir con la realizacion del proyecto estuvimos reunidos hasta las 3:00 pm compartimos ideas y tomamos desiciones.

INDUCCIÒN DEL 20 DE AGOSTO

Por la mañana fuimos citados ala sala Juana Rangel de cuellar donde nos brindaron toda la información sobre el fondo emprender, tambien sobre el apoyo de sostenimiento y como cuidar el medio ambiente.

En la tarde los instructores Clara Ines Y Leonardo Duarte nos explicaron mas sobre como trabajar bien en grupo y sobre la realización del proyecto y nos dejaron el espacio restante para para trabajar en el.

INDUCCION DEL 19 DE AGOSTO

Actividad en la mañana: nos citaron alas 8:00am en la sala Juana Rangel, y posteriormente nos dieron a conocer todos los beneficios que tenemos por ser aprendices SENA todos estos encuanto al estar bien, nos dieron a conocer todos los programas deportivos y culturales que el SENA brinda atravez del programa BIENESTAR:
-AJEDREZ
-FUTBOL
-TENIS DE MESA
-GIMNASIO
-BALONCESTO
-SOFTBOOL
-TEATRO
-DANZAS FOLCLORICAS- Cumbia, Mapale, etc...
-DANZAS CONTEMPORANEAS-Salsa, merengue, etc....
-GRUPO DE TAMBORAS
En la tarde los instructores Clara Ines y Leonardo Duarte nos explicaron todo acerca de el trabajo a elaborar "La idea de mi proyecto" y la profesora compartio con nosotros unos videos y como compromiso nos dejo que reflexionaramos sobre lo visto.

INDUCCIÒN DEL 18 DE AGOSTO

Los instructores hicieron la socializaciòn de los trabajos en grupo sobre el reconocimiento del centro de formaciòn, observamos el blogger de cada grupo y dimos criticas constructivas, luego nos explicaron todo sobre la actividad Estructura gastronomia y definiciòn del taller el cual nos dejaròn como compromiso.

ACTIVIDAD REALIZADA EL 17 DE AGOSTO

TRABAJO EN EQUIPO

Me reuní con mis compañeros para realizar el trabajo sobre el reconocimiento del SENA, nos encontramos a la hora acordada y en el sitio planeado y posteriormente iniciamos la elaboración de nuestro trabajo.

EL PROYECTO DE ARTURO

RESPUESTAS ALOS INTERROGANTES DEL CASO DE ARTURO

1. Qué enseñanzas le deja la reflexión de este caso para la definición del proyecto del grupo. ?
R: Las enseñanzas que nos deja la reflexión del caso fueron:
-Tener buena organización de ideas.
-Tener los objetivos claros de lo que se va a plantear.
-Debemos luchar por lo que queremos.
2. Consideras que las variables definidas para recolectar la información para la formulación del proyecto fueron suficientes? Que otras fuentes consideras que pudo utilizar Arturo. ?
R: Las variables definidas para recolectar la información, Si fueron suficientes.
También consideramos que pudo haber utilizado las siguientes fuentes :
-Sentar bases del proyecto.
-Promocionar el proyecto.
-Diseminación y transferencia de conocimiento en temas vinculados con el desarrollo del sector productivo.
3. Cuáles fueron los pasos que definió Arturo para la formulación de su proyecto, enumérelos. Para tener claro el enfoque de la definición de un proyecto, debemos analizar el documento " Aspectos generales del proyecto", publicado en documentos.
R: Los pasos que definió Arturo para la formulación del proyecto fueron:
-Analizar el entorno.
-Plantear el problema.
-Documentar la idea.
-Formular los objetivos.

4. Qué enseñanzas les deja este caso para su proyecto personal?
R: Pese a los logros y metas que podamos alcanzar siempre habrán obstáculos en la vida que trataran de derrumbarnos.
Hay que perseverar para lograr lo que queramos.
Mantener las esperanzas vivas en cualquier circunstancia de la vida.
5. ¿Qué opinión le merecen las variables propuestas para la recolección de información. ? ¿Cree que fueron suficientes?
R :La opinión que damos es que son las adecuadas porque con estas variables fueron con las que pudo alcanzar el proyecto.
6. ¿Qué aspectos importantes aprendió de la forma como Arturo y su asesor plantearon el problema del proyecto?
R : Que tuvieron buena alianza y comunicación al trabajar en conjunto.
Nunca se fijaron en los aspectos negativos y siempre tuvieron positivismo ante todo.
7. ¿Cómo le parece que fueron formulados los objetivos del proyecto? ¿ Cómo piensa que deben ser estos?
R: De una forma segura ante las metas propuestas y fueron los pasos adecuados para la realización de un proyecto. Creo que deben ser acordes a lo que se formuló en el planteamiento del problema.
8. ¿Dónde comienza y donde finalizan los periodos de formulación , gestión y operación del proyecto propuesto?
R : Comienza: Desde muy joven cuando comprendió que el campo era su pasión y tenia que hacer algo para el bienestar de los suyos.
Termina: Cuando decidió como trabajo de grado plantear un proyecto para bienestar suyo y los del pueblo.

INDUCCION DEL 14 DE AGOSTO

Hicimos el reconocimiento de las instalaciones del sena, conocimos sus aulas de formacion, la sala de videoconferencia, la unidad de información, el gimnasio, el club coorposena, la cocina didáctica, las cafeterias, la oficina de emprendimiento, la sala V.I.P, el centro casa, la oficina de dirección general, la sala de sistemas, los baños y tambien sus rutas de evacuación.